Herzlichen willkommen im Moodle Hilfekurs für Kursverantwortliche und Studierende.
In diesem Kurs finden Sie Anleitungen und Tipps, die das Erstellen von Kursen in Moodle und das Arbeiten mit Kursen erklären. Außerdem dient dieser Kurs als Kommunikationsplattform für alle Nutzer/innen.
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Moodle ist eine einfach zu nutzende, flexible und äußerst vielfältige Lernplattform, die neben der Dokumentation von Lerninhalten besonders kooperatives Lernen fördert. Um den Einsatz von E-Learning optimal zu unterstützen, bieten wir zwei unterschiedliche Herangehensweisen zum Umgang mit der Lernplattform Moodle in der Lehre an: einen lehrszenarienorientierter Ansatz, welcher die digitalen Möglichkeiten, die Moodle bietet, in einem Lehrkontext beschreibt und einen „funktionaler“ Ansatz, welcher die zur Verfügung stehenden Möglichkeiten in Moodle an sich beschreibt.
Stand: 27.04.2015
Stand: 10.09.2015
Sie erhalten einen exemplarischen Einblick, welche digitalen Medien für welche Aspekte des Lehrens und Lernens eingesetzt werden könnten und wo sich Mehrwert und Grenzen von E-Learning in der Lehre finden. Verschiedenste Selbststudienmaterialen mit Hinweisen und Tipps helfen, Ihr Wissen über den Einsatz digitaler Medien in der Lehre zu vertiefen.
Die Mindmap stellt Ihnen eine Auswahl an Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Medien in der Lehre vor. Bedenken Sie, dass das Wesentliche für eine gute Lehre die Didaktik (Lernziele, Methodik, Aufgabenstellungen...) sind. Ebenso trägt die Verzahnung digitaler Medien mit der Präsenzlehre für ein erfolgreiches Lernen bei. Online-Werkzeuge unterstützen den Lehr- und Lernprozess.
Externe Online-Werkzeuge haben jeweils ihre eigenen Nutzungsbedingungen. Bitte beachten Sie die Informationen zu Kosten, Benutzerkonten und Rechtliches! Kapitel 9 "Benutzerkonten, Kosten, Rechtliches" (Karlhuber, Wageneder & Freisleben-Teutscher, 2013, S. 7) zählt sechs allgemeine Punkte auf, die beachtet werden sollten.
Sie können in diesem Wiki weitere Ergänzungen zum Mehrwert und zu Grenzen digitaler Medien in der Lehre vornehmen. Alle Einträge können von allen Teilnehmenden dieses Moodle-Kurses gelesen und bearbeitet werden.
"emoon gibt Ihnen einen Einblick in zeitgemäße didaktische Konzepte und aktuelle digitale Werkzeuge sowie deren sinnvolle Verknüpfung miteinander. Über eine Vielzahl an Materialien und vertiefenden Übungsaktivitäten können Sie sich hier zum Thema E-Learning weiterbilden und Ihre Kompetenzen als E-Teacher/in ergänzen." (AG eLEARNiNG der Uni Potsdam)
Dieses "Lehrbuch richtet sich an Lernende, die sich ein Forschungs- und Praxisgebiet erschließen möchten und
an Lehrende in Studiengängen im jeweiligen Themenfeld, die Anregungen und Unterlagen für ihren Unterricht
suchen." (Ebner, Schön & Frey, 2013, S. 3)
Die Gestaltung und Begleitung von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Notari & Döbeli Honegger, 2013).
Zeitgleiche Online-Treffen sind mit dem Web-Kommunikationssystem Adobe Connect möglich. Lehrende und Studierende der FH Potsdam können Adobe Connect kostenlos nutzen.
Beim Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre erreichen uns immer wieder rechtliche Fragen von Seiten der Lehrenden. Wir haben für Sie die wichtigsten Fragen und Antworten für den Bereich Studium und Lehre recherchiert und zusammengetragen.
Der Leitfaden "Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre" (Kreutzer & Hirche, 2017) erläutert Grundzüge der wichtigsten urheberrechtlichen Aspekte für den Bereich E-Learning in allgemeinverständlicher Sprache. Die Änderungen zu geltenden Schranken zu Wissenschaft und Bildung gemäß UrhWissG aus dem Jahr 2018 werden berücksichtigt.
Hier ist der Link zu unserer heutigen Pingo-Umfrage. Auf diese Art und Weise könnten auch Sie in Ihrem Moodle-Kurs Ihre Pingo-Umfrage an Ihre Studierenden kommunizieren bzw verteilen.
Hier ist der Link zu unserer heutigen Pingo-Umfrage. Auf diese Art und Weise könnten auch Sie in Ihrem Moodle-Kurs Ihre Pingo-Umfrage an Ihre Studierenden kommunizieren bzw verteilen.
Der erste digital goodie (#DiGoodie), den Sie aus der heutigen Sitzung mitnehmen können, ist eine Podcastempfehlung. Der vom Stifterverband für Deutsche Wissenschaft getragene Interview-Podcast zu Bildung und Forschung beschäftigt sich großflächig mit dem Thema Wissenschaft, sowohl sehr allgemein als auch explizit mit unterschiedlichen Forschungsfeldern. Besonders empfehlenswerte Folgen sind:
Viel Spaß beim Hören!
Wir haben für Sie Literatur zum Thema "E-Learning" aus der Bibliothek der FH Potsdam zusammengestellt und direkt mit der Bibliothek verlinkt. Viel Spaß beim Stöbern!
Moodle ist eine einfach zu nutzende, flexible und äußerst vielfältige Lernplattform, die neben der Dokumentation von Lerninhalten besonders kooperatives Lernen fördert.
Wechsel zwischen Online-Lehre und Präsenzveranstaltungen.
Elektronische Unterstütztung der Lehre.
Methoden zum kollaborativem und kommunikativen Arbeiten.
Abstimmung
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Freie Gruppeneinteilung
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